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研究生教育肩负着为社会发展培养高素质、高层次、创造性人才的重任,是增强综合国力和国际竞争力的重要支撑力量。近年来,随着研究生的不断扩招和研究生存量的不断扩大,如何保证研究生的教学质量,使其在学习期间获得更多的知识、提高自身科研能力,已成为各界关注的热点问题。其中,教学方法的改革可谓是重中之重。