社会治理精细化的框架及其实现

来源 :华南农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cooltom
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会治理精细化是一个实践命题,为一种增量治理方式,系针对以往粗放式治理的反思和矫正,它不是要实施颠覆性的改革,而是针对特定问题所展开的精准施策。从公共管理"过程论"的角度,精细化治理的框架可以围绕价值、主体和治理目标三个方面展开:以公民为价值归宿的精细化,目标是构建全民"共享"的社会治理格局;以多元主体能动性为导向的精细化,目标是激活"共建"诸主体的发展潜力;而以目标实现程度为参照的精细化,则是为社会治理提供管控的依据。
其他文献
目的:观察真人养脏汤(ZRYZ)对三硝基苯磺酸(TNBS)诱导的溃疡性结肠炎(UC)大鼠肠道黏膜屏障功能的保护作用以及紧密连接相关蛋白闭锁小带蛋白1(zonula occludens-1,ZO-1)和闭
本文从消费者自身、商家及环境三个角度共选取14个指标,构建了测度C2C电子商务消费者购买决策影响因素的指标体系,运用层次分析法、问卷调查法建立研究层级结构并测算各影响因
针对大学生就业形势日趋严峻的客观现实,在冷静分析主客观原因的基础上,本文就如何培养"高层次、实用型、国际化"软件人才和怎样实现应届大学毕业生高就业率等问题,对北京邮电
本文基于工作过程课程教学模式改革平台,根据Oracle数据库应用技术教学实际体会,从教学内容组织、课程教学模式、教学方法、教学手段和考核方式等方面提出课程模式改革在实践
对冈面银(金)矿化集中区矿化特征及控矿因素进行了论述,强调构造控矿的主导作用及成矿有利的含银建造层位,认为矿集区找矿方向应是多组构造交汇结点区以及沿特定层位找矿.
本文对C程序设计教学系统的体系结构进行研究,提出了一种基于积件思想的教学系统的模型,探讨了系统的结构特点,并在此基础上实现了C程序设计教学系统的部分功能。
为探索一条既适合企业信息化建设需要,又符合高职教育特点的计算机网络人才培养途径,文章提出一种基于信息化业务的计算机网络课程教学方法,对如何引入信息化业务进行了研究