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在知识经济时代，多媒体技术进入课堂，改变了我们的课堂模式和育人模式，充分利用网络远程教育和多媒体信息技术，可以实现教育资源共享，能以信息化带动教育的现代化，从而有利于激发学生学习兴趣和求知欲，有利于拓展第二课堂，有利于培养学生创造性思维，有利于提升学生实践能力。此外运用信息技术来进行教学还可以使思想品德教学更好地“贴近学生、贴近生活、贴近社会”，让学生从被动的接受者转变为主动参与的学习主体，从而完成传遭授业解惑的任务。