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学习动机是大学生从事学习活动的原动力,直接关系学习的成效。正是由于它的重要性和高校大学生学习动机现状,迫切需要采取措施激励学生学习。本文设计了提升学习动机的激励模式,并分析了实施激励模式的关键环节和改进建议,以便更好地提高学生的学习积极性。
大学生学习动机的现状及激励模式初探
【摘 要】
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学习动机是大学生从事学习活动的原动力,直接关系学习的成效。正是由于它的重要性和高校大学生学习动机现状,迫切需要采取措施激励学生学习。本文设计了提升学习动机的激励模
【机 构】
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湖南师范大学数学与计算机科学学院; 国防科技大学指挥军官基础教育学院;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2009年01期
【基金项目】
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2008年湖南师范大学教改资助项目的研究成果
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