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关注小学生心理健康是小学生获得幸福感的重要保障。可以从以下五步实施心理辅导:点——书写指导,发泄情绪;探——对话究因,侧面诊断;导——行为导向,改善知识;行——生活实践,寻找自找;续——文本追踪。
小学生“五步”心理辅导策略的探索
【摘 要】
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关注小学生心理健康是小学生获得幸福感的重要保障。可以从以下五步实施心理辅导:点——书写指导,发泄情绪;探——对话究因,侧面诊断;导——行为导向,改善知识;行——生活实
【机 构】
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宁波市鄞州区首南第一小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年14期
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