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长期以来,思想政治课程资源的结构比较单一,以至于人们误以为教材就是唯一的课程资源。随着新课程改革的逐步推进,教师的教学理念、授课方式也在发生根本的转变,新的课程资源的开发与利用越来越引起广大教师的关注和兴趣,已经成为教师教学工作的重要组成部分。作为新课程改革背景下的政治教师,要充分开发与利用教师自身资源、学生的能动资源、教材资源和网络环境资源,为政治课堂带去更加惊喜的变化。