多边条约各种名称的不同意义

来源 :环球法律评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmzsren1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 近年来,维也纳条约法公约已成为国际法学界研究条约时的主要项目。这个公约增加了条约法的严密性、特定性和明确性。但公约在签字后十多年来尚待生效。(1980年1月27日已生效——译注)维也纳公约强调了条约的法律地位,从而降低了国家在制订条约的实践中的重要作用。国际法通常把条约视为在习惯过程中发展起来的法律的一种确认和具体化。就维也纳公约和一般条约法而言,应该一反通常顺序而重视国家的行为实践,这样有助于增进对条约法的理解。这里论述的问题集中于所有在1919到1971年间生效的多边条约,特别是那些发表在《国
其他文献
中国炭素(本文主要指石墨电极,下同)企业在国际化经营之路上取得了很大的进步和不俗的成就。但不可否认的是,目前中国炭素企业的国际化发展水平还普遍偏低,在开展国际化经营过
学生到企业生产一线参加顶岗实习,是技工院校实现技师、高级技工等高技能人才培养目标的重要教育教学环节。下面笔者针对实习带队老师如何有效管理实习的问题,谈一点自己的体会。  一、制订计划,统筹安排学生下厂生产实习  学校要与实习企业共同制定生产实习计划,做到定课题、定时间、定岗位、定师傅。同时,学校要加强组织管理和协调,派出有经验的老师带队实习。实习带队教师不仅要深入生产实习现场,随时掌握学生实习训练
摘要:产教结合、校企合作是发展技工教育的有效途径。技工学校要办好,必须走产教结合的办学道路。随着形势的发展,高技能人才培养已成为技工教育的新亮点,产教结合之路成为培养高技能人才的必由之路。  关键词:产教结合 技能 技工教育 学校  所谓产教结合,是指职业学校根据所设专业积极开办专业产业,使产业与教学密切结合,相互支持,相互促进,把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体。  
【正】 二次大战末,一些欧洲国家决心和美国一起制定一个国际行为守则,来调整它们之间的国际贸易,并由于它们在国际贸易中占有关键性地位而调整所有国家之间的国际贸易。第一
为了确定36室带盖有火井环式焙烧炉焙烧最高温度,对36室环式焙烧炉温度场及电极芯部温度进行了测试,对试验数据进行研究,结果表明,采用焙烧最高温度1150℃,保温40h,360h/10室运转完
摘 要:班主任能力高低、素质的好坏,不仅关系到学校各项工作的贯彻落实,而且对培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才至关重要。一个班级的好坏,既取决于班主任的管理、组织才能,也取决于班主任在学生中的威信。  关键词:班主任 学生管理 威信 作用  在班级管理中,班主任能力高低、素质的好坏,不仅关系到学校各项工作的贯彻落实,而且对培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才至关重要。一个班级的好坏,既取
【正】 一、国家和法在国家的长期历史中,国家与法结合到一起的说法,曾经被人当作只是表达一种政治上的要求,不是表达一种政治上的必然。如果用法治国一词表示这种历史上的结
【正】 国际法律科学协会于1983年10月3—4日在巴黎举行了一年一次的专题学术讨论会,题目是"比较法在国际公法中的作用"。在会上提出了六个报告;法国埃克斯政治学研究所所长
期刊
简要概括细结构产品浸渍工序中质量稳定性控制的影响因素,并对浸渍工序中原料、条件、过程因素及其对浸渍工序的影响作简要的分析探讨。
【正】 对外国个人的征税非居民的定义罗马尼亚对外国个人的征税,取决于应纳税人是否符合罗马尼亚关于"非居民"的定义。根据罗马尼亚法律,非居民系指定居于罗马尼亚境外而每