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摘 要：本文主要从“哪儿、哪里”的指称类非疑问用法、语用类非疑问用法和特殊用法三方面研究非疑问代词。
关键词：哪儿、哪里;疑问代词;非疑问用法;
疑问代词在语法项目里占据着重要的位置，随着时间的发展，疑问代词部分也在不断地与时俱进，对疑问代词的非疑问用法的研究也在不断地增多。但是在学界，学者们对疑问代词的非疑问用法也各抒己见。但是发现对“哪里、哪儿”的研究较少，因此，本文参照先哲的研究，对“哪里、哪儿”分为指称类非疑问用法、语用类非疑问用法、特殊用法进行研究。
一、“哪里、哪儿”非疑问用法的虚指分析研究
（一）指称类疑问句用法
本文的指称类非疑问用法，主要是基于“哪里、哪儿”的语义，具体所指的事物和上下文所建立的语境产生联系，主要划分任指、虚指和承指。
由于不愿出现或出现不了而没有指出确切的指代对象，这种用法叫做虚指。在表达的时候，并没有疑问的语义，所以不要求回答。
例如：
（1）工作做到哪里要交代明白，这样才算是一个负责任的人。
（2）你坐哪儿等我一下，我马上就来。
（3）大卫一上台就紧张，都不知道把手放在哪儿好。
例（1）是指工作要交代明白，具体做到哪里没必要说，指的是一个范围，用“哪里”来虚指。
例（2）坐哪儿，具体位置不确定。例（3）同例（2），不知道手放在哪儿，具体的位置不精确。
（二）疑问转陈述类
这类的“哪儿、哪里”是把疑问转变为陈述，对问题的事实陈述，不是疑问的语气了，是对问题的再一次重复。如：
（1）去公司面试时。面试官总是会问我在哪儿毕业，有没有工作经历。
（2）经常有人问他，去火车站从哪里坐车。
例（1）“我”在转述面试官的问题，在这里“哪儿”已经不具有疑问性了，“我”也不需要去进行回答。
例（2）在转述他遇到的问题，有人会向他问怎样坐车，但是在这里并不是真的指疑问，只是具有疑问的形式，没必要去回答，是虚指的用法。
（三）“明白、清楚”等类
这一类主要把“哪儿、哪里”放在明白、清楚、不明白、不清楚等词语后面，来表示说话人因某些原因不能说出或者不必说出，用“哪儿、哪里”进行指代，通常会有肯定和否定两种形式。如：
（1）虽然夜晚很黑，但是司机也十分清楚哪里放着煤，哪里放着油。
（2）他一向很低调，甚至别人都不知道他的长处在哪里。
（3）小李突然想去当特殊兵，不知道他一下子哪儿来的勇气。
（4）先生很想念他的师父，即使清楚他师父住哪儿，也不敢去探望。
例（1）、（4）是肯定句，表示已知地点、住处，却因为某些原因无法说出或不必说出。例（2）（3）是否定句，用“哪里、哪儿”表示不能说出、无法说出的虚指意义。
从以上句子中，我们可以看出，“哪里、哪儿”的虚指用法通常会用在具有转述意义的陈述句中，放在说话人认同或者不认同、表推测的词语后，表示不能说、不好说的意义。
二、“哪儿、哪里”的非疑问用法的任指分析研究
（一）（无论、不论、不管）类
“不论、无论、不管”后加“哪里、哪儿”时，表示在这一范围内对象具有同一属性，具有普遍性。如：
（1）一般高个子、大眼睛、高鼻梁的女孩儿，在哪儿都能算得上是一个有气场的人。
（2）无论父母做错了什么，错在哪里，我们都要尊重父母、理解父母。
例（1）表示一般拥有高个子、大眼睛、高鼻梁的人，在任何地方都有气场，具有这些统一特性的人具有气场。
例（2）表示出现任何的错，都要去尊重父母。
由上面的例子，我们可以看出，表示任指的“哪里、哪儿”放在“不管、无论”等前面具有确定范围的意义，并且后面通常会跟“都、也”来表示周遍性，这也体现了在任指用法中，表现出具有周遍性的特征。
三、语用类非疑问用法分析研究
“哪儿、哪里”在这一部分里，不指疑问用法，也不指代称用法，而是起到了修辞的作用。
语用类非疑问用法分为两类，一是反问反诘句，二是“哪+”来表示否定的用法。
（一）“哪兒、哪里”表示反问反诘的用法
（1）高三的学生一天10节课，哪里还有休息的时间？
（2）他无家可归，会去车间、地下通道睡，对他来说，睡哪不一样？
例（1）表示没有时间休息，用反问句，表示说话人迫切的心情。
例（2）对他而言，睡在任何地方都一样，用否定表示肯定的意思。
以上是我们最能听到的句子，用肯定表示否定，用否定表示肯定，并不需要听者去回答。
（二）“哪里、哪儿”否定用法
用“哪+”的方式表示否定，这种方式虽并不是以反诘句的形式，但仍具有否定的功能。
例如：
（1）教室里关着灯，我也就能看个大概，哪儿能认出来谁是谁。
（2）婆婆和儿媳妇之间的战争，听上去是婆婆占理。家务事哪里能说的清楚呢，清官难断家务事。
从两个例子中，我们可以看出，“哪儿、哪里”不是指疑问的用法，也不是指代指的用法，而是否定前句的观点而出现的，表现了否定的语用功能。
四、特殊用法
在语法的发展过程中，有些语法和一些词汇搭配，已经变成了约定俗成的含义了，但是本身并不具有否定的意义，以本文的“哪里哪里”为例，并不是表示否定的意义，而是为了表示谦虚客气。所以本文才对此单独列出，称为“特殊用法”。
（一）“哪儿、哪里”+语气词 我们经常会听到在对话中，会有“哪儿、哪里”+语气词，用来表示不同意对方的想法或表示谦虚故意说的。例如：
（1）遇到张宇了，见他开心的模样，问他是否有女朋友，他说“哪儿呀，还没有呢”。
（2）朋友问我是不是中奖了，我说“哪里，就是买了一件新衣服”。
（3）听说你这次考试考得不错。小雨：“哪儿呀，才考了第二名。”
上面几个例子，都是用“哪儿、哪里”加上一个语气词来表示对某个人的观点的不认同或者是面对别人的夸奖时，表示谦虚的态度。基本上否定的语气不是很重，语气的轻重有时也会取决于后面语气词的语气的轻重。
（二）“哪儿、哪里”+能
通常用“哪儿、哪里”+能来表示不可能，有时后面还会加上语气词。例如：
（1）我问爸爸，“当我惹祸的时候，你特别生气，你会伸手想打死我吗”？爸爸说：“哪儿能呀，我才舍不得呢”
这是我们经常会使用的搭配，表示不可能这么做，在后面加的语气詞，只是表示语气的轻重。
（三）哪（儿）和哪（儿）
（1）她睡了很久很久，一觉醒来昏昏沉沉，发现自己这是在哪儿是哪儿啊。
这样使用一般都是用“哪儿哪儿”，来表示一种质疑，而很少见“哪里哪里”，“哪里哪里”一般用在表示谦虚的句子中。
（四）“哪里”和“哪里哪里”
一般表示谦虚的时候最常见，而却很少用“哪儿哪儿”，这一格式也是比较固定。
（1）“哪里，我还要指望你多多照顾我们的生意呢”。
（2）“你最近真的瘦了很多，可真好看”。“哪里哪里，你看起来也瘦了好多”。
例（2）“哪里”表示谦虚时，可以重复使用，，重复的次数越多，表示的语气越委婉。
例（1）表示自谦，也表示一种缓和的否定，还是要继续建立良好的关系，否定语气并不强。
参考文献
[1]丁声树.现代汉语语法讲话[M].北京：商务印数馆，1961.
[2]吕叔湘.近代汉语指代词[M].上海：学林出版社，1985.
[3]吕叔湘.现代汉语八百词（增订版）[M].北京：商务印书馆，2010.
[4]刘月华等.实用现代汉语语法[M].北京：商务印书馆，2001.
[5]高芸.留学生“哪”系疑问代词非疑问用法习得研究[D].江苏：南京师范大学，2010.
作者简介：王成阳（1995—），女，汉族，黑龙江大庆人，黑龙江大学2019级汉语国际教育专业硕士研究生，研究方向：现代汉语。
关键词：哪儿、哪里;疑问代词;非疑问用法;
疑问代词在语法项目里占据着重要的位置，随着时间的发展，疑问代词部分也在不断地与时俱进，对疑问代词的非疑问用法的研究也在不断地增多。但是在学界，学者们对疑问代词的非疑问用法也各抒己见。但是发现对“哪里、哪儿”的研究较少，因此，本文参照先哲的研究，对“哪里、哪儿”分为指称类非疑问用法、语用类非疑问用法、特殊用法进行研究。
一、“哪里、哪儿”非疑问用法的虚指分析研究
（一）指称类疑问句用法
本文的指称类非疑问用法，主要是基于“哪里、哪儿”的语义，具体所指的事物和上下文所建立的语境产生联系，主要划分任指、虚指和承指。
由于不愿出现或出现不了而没有指出确切的指代对象，这种用法叫做虚指。在表达的时候，并没有疑问的语义，所以不要求回答。
例如：
（1）工作做到哪里要交代明白，这样才算是一个负责任的人。
（2）你坐哪儿等我一下，我马上就来。
（3）大卫一上台就紧张，都不知道把手放在哪儿好。
例（1）是指工作要交代明白，具体做到哪里没必要说，指的是一个范围，用“哪里”来虚指。
例（2）坐哪儿，具体位置不确定。例（3）同例（2），不知道手放在哪儿，具体的位置不精确。
（二）疑问转陈述类
这类的“哪儿、哪里”是把疑问转变为陈述，对问题的事实陈述，不是疑问的语气了，是对问题的再一次重复。如：
（1）去公司面试时。面试官总是会问我在哪儿毕业，有没有工作经历。
（2）经常有人问他，去火车站从哪里坐车。
例（1）“我”在转述面试官的问题，在这里“哪儿”已经不具有疑问性了，“我”也不需要去进行回答。
例（2）在转述他遇到的问题，有人会向他问怎样坐车，但是在这里并不是真的指疑问，只是具有疑问的形式，没必要去回答，是虚指的用法。
（三）“明白、清楚”等类
这一类主要把“哪儿、哪里”放在明白、清楚、不明白、不清楚等词语后面，来表示说话人因某些原因不能说出或者不必说出，用“哪儿、哪里”进行指代，通常会有肯定和否定两种形式。如：
（1）虽然夜晚很黑，但是司机也十分清楚哪里放着煤，哪里放着油。
（2）他一向很低调，甚至别人都不知道他的长处在哪里。
（3）小李突然想去当特殊兵，不知道他一下子哪儿来的勇气。
（4）先生很想念他的师父，即使清楚他师父住哪儿，也不敢去探望。
例（1）、（4）是肯定句，表示已知地点、住处，却因为某些原因无法说出或不必说出。例（2）（3）是否定句，用“哪里、哪儿”表示不能说出、无法说出的虚指意义。
从以上句子中，我们可以看出，“哪里、哪儿”的虚指用法通常会用在具有转述意义的陈述句中，放在说话人认同或者不认同、表推测的词语后，表示不能说、不好说的意义。
二、“哪儿、哪里”的非疑问用法的任指分析研究
（一）（无论、不论、不管）类
“不论、无论、不管”后加“哪里、哪儿”时，表示在这一范围内对象具有同一属性，具有普遍性。如：
（1）一般高个子、大眼睛、高鼻梁的女孩儿，在哪儿都能算得上是一个有气场的人。
（2）无论父母做错了什么，错在哪里，我们都要尊重父母、理解父母。
例（1）表示一般拥有高个子、大眼睛、高鼻梁的人，在任何地方都有气场，具有这些统一特性的人具有气场。
例（2）表示出现任何的错，都要去尊重父母。
由上面的例子，我们可以看出，表示任指的“哪里、哪儿”放在“不管、无论”等前面具有确定范围的意义，并且后面通常会跟“都、也”来表示周遍性，这也体现了在任指用法中，表现出具有周遍性的特征。
三、语用类非疑问用法分析研究
“哪儿、哪里”在这一部分里，不指疑问用法，也不指代称用法，而是起到了修辞的作用。
语用类非疑问用法分为两类，一是反问反诘句，二是“哪+”来表示否定的用法。
（一）“哪兒、哪里”表示反问反诘的用法
（1）高三的学生一天10节课，哪里还有休息的时间？
（2）他无家可归，会去车间、地下通道睡，对他来说，睡哪不一样？
例（1）表示没有时间休息，用反问句，表示说话人迫切的心情。
例（2）对他而言，睡在任何地方都一样，用否定表示肯定的意思。
以上是我们最能听到的句子，用肯定表示否定，用否定表示肯定，并不需要听者去回答。
（二）“哪里、哪儿”否定用法
用“哪+”的方式表示否定，这种方式虽并不是以反诘句的形式，但仍具有否定的功能。
例如：
（1）教室里关着灯，我也就能看个大概，哪儿能认出来谁是谁。
（2）婆婆和儿媳妇之间的战争，听上去是婆婆占理。家务事哪里能说的清楚呢，清官难断家务事。
从两个例子中，我们可以看出，“哪儿、哪里”不是指疑问的用法，也不是指代指的用法，而是否定前句的观点而出现的，表现了否定的语用功能。
四、特殊用法
在语法的发展过程中，有些语法和一些词汇搭配，已经变成了约定俗成的含义了，但是本身并不具有否定的意义，以本文的“哪里哪里”为例，并不是表示否定的意义，而是为了表示谦虚客气。所以本文才对此单独列出，称为“特殊用法”。
（一）“哪儿、哪里”+语气词 我们经常会听到在对话中，会有“哪儿、哪里”+语气词，用来表示不同意对方的想法或表示谦虚故意说的。例如：
（1）遇到张宇了，见他开心的模样，问他是否有女朋友，他说“哪儿呀，还没有呢”。
（2）朋友问我是不是中奖了，我说“哪里，就是买了一件新衣服”。
（3）听说你这次考试考得不错。小雨：“哪儿呀，才考了第二名。”
上面几个例子，都是用“哪儿、哪里”加上一个语气词来表示对某个人的观点的不认同或者是面对别人的夸奖时，表示谦虚的态度。基本上否定的语气不是很重，语气的轻重有时也会取决于后面语气词的语气的轻重。
（二）“哪儿、哪里”+能
通常用“哪儿、哪里”+能来表示不可能，有时后面还会加上语气词。例如：
（1）我问爸爸，“当我惹祸的时候，你特别生气，你会伸手想打死我吗”？爸爸说：“哪儿能呀，我才舍不得呢”
这是我们经常会使用的搭配，表示不可能这么做，在后面加的语气詞，只是表示语气的轻重。
（三）哪（儿）和哪（儿）
（1）她睡了很久很久，一觉醒来昏昏沉沉，发现自己这是在哪儿是哪儿啊。
这样使用一般都是用“哪儿哪儿”，来表示一种质疑，而很少见“哪里哪里”，“哪里哪里”一般用在表示谦虚的句子中。
（四）“哪里”和“哪里哪里”
一般表示谦虚的时候最常见，而却很少用“哪儿哪儿”，这一格式也是比较固定。
（1）“哪里，我还要指望你多多照顾我们的生意呢”。
（2）“你最近真的瘦了很多，可真好看”。“哪里哪里，你看起来也瘦了好多”。
例（2）“哪里”表示谦虚时，可以重复使用，，重复的次数越多，表示的语气越委婉。
例（1）表示自谦，也表示一种缓和的否定，还是要继续建立良好的关系，否定语气并不强。
参考文献
[1]丁声树.现代汉语语法讲话[M].北京：商务印数馆，1961.
[2]吕叔湘.近代汉语指代词[M].上海：学林出版社，1985.
[3]吕叔湘.现代汉语八百词（增订版）[M].北京：商务印书馆，2010.
[4]刘月华等.实用现代汉语语法[M].北京：商务印书馆，2001.
[5]高芸.留学生“哪”系疑问代词非疑问用法习得研究[D].江苏：南京师范大学，2010.
作者简介：王成阳（1995—），女，汉族，黑龙江大庆人，黑龙江大学2019级汉语国际教育专业硕士研究生，研究方向：现代汉语。