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中医药作为服务“一带一路”的重点产业,在“一带一路”沿线国家和国内市场不断探索新的发展路径,逐步走向“国际化”。在此背景下,培养熟练应用英语的中医药人才显得尤为重要。本文立足于中医药发展现状、医学职业素养和英语核心素养培养,在教学内容、教学方法、教学活动和教学评价四个方面实施智慧、实效和可操作的革新,打造“DOM”英语课堂。