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中小学生往往缺乏独立思考和理性分析问题的能力,在学习、交往、活动受挫时,更容易产生自我封闭的消极心理。因此,增强学生的耐挫力是撬开学生自我封闭心门的重要途径。班主任可通过主题班会、演讲比赛、征文比赛等方式,加强对学生的耐挫教育;
耐挫教育,磨练意志
【摘 要】
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中小学生往往缺乏独立思考和理性分析问题的能力,在学习、交往、活动受挫时,更容易产生自我封闭的消极心理。因此,增强学生的耐挫力是撬开学生自我封闭心门的重要途径。班主任可通过主题班会、演讲比赛、征文比赛等方式,加强对学生的耐挫教育;
【机 构】
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江苏省沛县实验学校
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2021年06期
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近日，农业农村部公布了国家级制种大县和区域性良繁基地认定结果。此项工作自2021年10月启动，经过县级申报、省级推荐、专家评审、公开公示等环节，认定黑龙江庆安县等96个县（市、区、场）为国家级制种大县，认定辽宁省兴城市等20个县（市、区）为区域性良种繁育基地。加上此前认定的100个区域性良繁基地，我国国家级育制种基地达到216个，覆盖了粮棉油糖果菜茶等重要农作物。这是落实中央种业振兴决策部署、实施
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