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本文分析了目前我国的高等学校本科教育工作水平评估存在的不足,提出应重构高教评估标准,从评估主体、评估内容和评估标准等方面阐明了作者的看法.
小议高等教育评估标准
【摘 要】
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本文分析了目前我国的高等学校本科教育工作水平评估存在的不足,提出应重构高教评估标准,从评估主体、评估内容和评估标准等方面阐明了作者的看法.
【机 构】
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长江大学,一年级工作部,湖北,荆州,434023
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2007年42期
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