【摘 要】
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初中课文大多是文质兼美的精品,其深邃的意境,常使读者感到言已尽而意无穷.如果我们只是一味地在字、词、句、章、语修逻文上细致分析,而忽视了诵读,必然会破坏了原作的优美
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初中课文大多是文质兼美的精品,其深邃的意境,常使读者感到言已尽而意无穷.如果我们只是一味地在字、词、句、章、语修逻文上细致分析,而忽视了诵读,必然会破坏了原作的优美意境.
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