【摘 要】
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《品德与社会》作为一门综合性的学科,其教学目标是发掘学生热爱生活、乐于探究的潜力。教师应引导学生置身于实际的社会情境中,使其在逐步认识和了解社会的过程中形成良好的
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《品德与社会》作为一门综合性的学科,其教学目标是发掘学生热爱生活、乐于探究的潜力。教师应引导学生置身于实际的社会情境中,使其在逐步认识和了解社会的过程中形成良好的道德品质与行为习惯,激发学生对于生活的热爱。作者结合多年教学实践工作经验,深入浅出地例谈了《品德与社会》教学的方法与策略。
As a comprehensive discipline, “Morality and Society” aims to discover the potential of students who love life and are willing to explore. Teachers should guide students to be immersed in the actual social situations so that they can form good moral character and behavior habit in their gradual understanding and understanding of the society and stimulate students’ love of life. The author combines many years of teaching practice work experience, profound theories in simple language to talk about the “moral and social” teaching methods and strategies.
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