【摘 要】
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教育本就应该增进学生的各种交往,但是目前教学交往的缺失与阻隔成为教育中的一种普遍现象。因此,课堂教学活动应是一种多元化的交往活动,应通过科学合理的课堂设计和引导满
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教育本就应该增进学生的各种交往,但是目前教学交往的缺失与阻隔成为教育中的一种普遍现象。因此,课堂教学活动应是一种多元化的交往活动,应通过科学合理的课堂设计和引导满足师生的课堂交往需要,创设师生、生生交往的良好环境,使师生都能够从有效的课堂交往中得到全面发展。
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