小学数学问题解决能力培养策略探究

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【摘要】

：

摘要问题解决是小学数学学习中的重难点，也是数学学习的归宿。本文基于小学数学高年级课堂教学，对培养小学生的问题解决能力做简要分析。　　关键词小学数学;问题解决;课堂教学;能力培养　　中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）10-0120-01　　问题解决从广义上来讲，是为学生提供在实践过程中应用所学数学知识的机会。从狭义上理解，则是创造性、综合性地运

【作者】

：

陈正求胡利萍

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2019年10期

【关键词】

：

小学数学问题解决课堂教学能力培养

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　　摘要问题解决是小学数学学习中的重难点，也是数学学习的归宿。本文基于小学数学高年级课堂教学，对培养小学生的问题解决能力做简要分析。
　　关键词小学数学;问题解决;课堂教学;能力培养
　　中图分类号：G424.21

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