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本研究基于以健康为主题的小型自建写作语料库，旨在考察两个问题：（1）非英语专业学生就健康为主题的101篇议论文中，主题词、关键主题词以及联想词的运用特征。（2）非英语专业学生在英语写作中，如何用目标语来构建特定话题的词汇语义网络。研究表明：非英语专业大学生写作中能够运用具有语用特征和意义联系的词语群。关键主题词与联想词相互关联，形成严密的词汇网络。但主题词多为常用词，用词较笼统不准确。