【摘 要】
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<正>传统的高中课堂,教师处于绝对主导地位,学生只能当"听众"。从深层次来看,教学缺乏真正的互动,师生间缺乏有效的交流,因而教学效果差强人意。随着新课改的推进,教师必须改
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<正>传统的高中课堂,教师处于绝对主导地位,学生只能当"听众"。从深层次来看,教学缺乏真正的互动,师生间缺乏有效的交流,因而教学效果差强人意。随着新课改的推进,教师必须改变"无互动"的教学现状,引进互动教学模式,从而擦出课堂教学的火花。教师要深入理解互动教学,并结合学科特点,设计有效的互动环节,引领课堂走向高效。一、师生互动,营造和谐氛围师生互动是互动教学中最为常见的一种方式。但从目前高中课堂教学来看,师生难以互动起来。也就是说,教师提前
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