论文部分内容阅读
攀登英语学习实验的课堂颠覆了以往以＂单词—短语—句子＂为主的教学模式,它以学生的听说为切人点,注重培养学生大胆、自信、敢开口的良好综合品质,它注重语言的整体输入,遵循＂容错＂原则,注重学生小组活动的开展,激励学生间的互动学习,重视过程评价,关注高效有序的英语课堂。
在快乐高效的英语课堂中促进师生共成长
【摘 要】
：
攀登英语学习实验的课堂颠覆了以往以＂单词—短语—句子＂为主的教学模式,它以学生的听说为切人点,注重培养学生大胆、自信、敢开口的良好综合品质,它注重语言的整体输入,遵循＂容
【机 构】
：
柳州市柳北区柳师附小
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
针对校企合作联合指导学生毕业设计中存在的问题，应提高企业的合作愿望，明确学生的身份；重视毕业设计的选题和开题；加强过程监督，规范管理；完善毕业设计的成绩评价与总结工作。
【关键词】概念图 化学教学 元素化合物复习 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）09B-0022-01 一、引言 在传统的教学中，学生被动地学习，鲜有主动的学习行为，学习效率不高。概念图作为一种综合、系统的学习辅助方法，既能帮助学生整合各章节的知识，建立知识网络，又能激发学生的创造性学习和自主学习的兴趣。这里介绍概念图的一些基本知识和教学意义，并举
改革开放以来内地学者对中国古代图书分类法的研究主要包括古代分类法与古代学术思想之间、与中图法之间等关系的研究;对历代目录学家分类思想的研究;古籍分类法的选择等方面
权利，既是一个法学概念，又是一个哲学、一个政治学、一个社会学概念，甚至还是一个伦理学概念。它是一个人作为人无法回避的问题，它直接关系到在一定社会样态下人们以何种状态活着
情理主要兼指性格逻辑与生活逻辑，它是明清小说批评的重要范畴之一。通过对《红楼梦》的研究发现，其人物形象之所以生动、逼真，在于作者曹雪芹在人物塑造上“尽情着理”，在人物肖