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以增强学生的职业能力为本位,结合室内设计专业毕业生从业现状和职业生涯发展的需求,探索室内设计专业的课程改革新思路和新方案.主要归纳室内设计行业的典型项目,序化以培养室内设计人员所必需的典型“项目课程包”,重构与优化以“项目课程包”为主体的高职室内设计专业课程体系,以带动高职室内设计技能性人才培养质量的提升.