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本文在构建“团队断裂带——交互记忆系统——团队绩效”基本概念模型并提出研究假设后,基于来自44个样本团队的255份问卷有效数据,通过实证研究方法发现:(1)社会分类断裂带对交互记忆系统与团队绩效均具有显著的负向影响;(2)信息认知断裂带对交互记忆系统与团队绩效均具有显著的正向影响;(3)交互记忆系统在两类断裂带与团队绩效的关系中均起到显著的中介效用。