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农村初中学生英语基础较差，教学活动不易开展。我认为活跃的课堂气氛是激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩，培养学生各方面能力的前提和关键。改革英语教学，充分体现主体性教育，保持学生学习英语的兴趣，营造活跃的课堂气氛势在必行。
浅谈农村初中英语教学中如何营造活跃的课堂气氛
【摘 要】
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农村初中学生英语基础较差，教学活动不易开展。我认为活跃的课堂气氛是激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩，培养学生各方面能力的前提和关键。改革英语教学，充分体现主体性教育，保
【机 构】
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宁洱县勐先中学
【出 处】
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普洱学院学报
【发表日期】
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2014年6期
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