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质量控制点的设计和诊改是高职院校内部质量保证体系构建和诊改的关键环节和重要组成部分。"专业"层面质量控制点可从专业建设与发展规划、专业建设目标与标准、专业建设条件保障三个方面进行设计,可从建立常态运行的专业诊改机制、形成持续改进的专业诊改效果二个方面进行诊断与改进。
高职院校内部质量保证体系“专业”层面质量控制点的设计与诊改
【摘 要】
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质量控制点的设计和诊改是高职院校内部质量保证体系构建和诊改的关键环节和重要组成部分。"专业"层面质量控制点可从专业建设与发展规划、专业建设目标与标准、专业建设条件
【机 构】
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娄底职业技术学院,
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2017年24期
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