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摘要：CAI教学是一种新的教学方式，主要是采用多媒体技术进行教学，现阶段我国很多的课程都已经在广泛的采用CAI教学模式进行教学，其中就包括了搞笑跆拳道的教学。高校跆拳道教学中CAI教学教学软件的应用大大的提升了学生的学习兴趣，提升了教学的效率。本文对高校跆拳道教学中CAI教学软件的应用进行了分析。
关键词：高校跆拳道教学；CAI教学软件；应用
随着科技的不断进步，世界已经完全进入了计算机时代，由此而衍生出现的多媒体也成了各个行业的宠儿，甚至在高校的教学中，也有了多媒体的出现。多媒体在高校跆拳道中的应用给跆拳道的教学带来了很多的好处，不仅激发了学生的学习兴趣，提升了教学的质量，同时也减轻了教师的教学负担。
一、基于CAI教学软件的跆拳道教育技术
CAI是新时代之下的一种教学方式，目前适用的范围相当大，对于跆拳道的教育来说是一种很好的方式，但是在实际的教育过程中要根据不同的学科进行CM软件的合理应用，才能充分实现其作用。这部分将对基于CM教学软件的跆拳道教育技术。
1.制作CAI课件
CAI教学方式主要体现在其课件之上，想要良好的运用CM软件最重要的是要学会CAI课件的制作。其制作主要分三个步骤，第一步要进行选题的确定，在进行跆拳道教学之前，首先要选定相应的课题，然后根据课题的内容寻找各类素材，将这些素材有机的融合在CAI课件中，形成CM的课件。CAI课件是对理论知识和实践内容的结合，只要对CM软件能熟悉的运用，就能实现跆拳道教育的突飞猛进。
2.评价课件
课件完成之后，并不意味着就完成了，在课件制作完成之后，要对课件进行相应的评估，经过多次的调试，多次的试讲之后才能正式的运用于教学中。对课件的评估主要体现在以下几个方面，首先要充分贴合课题，其次要图文并茂充分发挥CAI软件教学的优越性，最后，要把握好课件的内容及时问，要确保在规定时间内能完成课程。
二、高校跆拳道教学中CAI教学软件的应用
CAI教学软件的应用早已体现除了很大的优越性，并已在高校跆拳道教学中有了极其广泛的运用，就目前来说CAI教学软件已经渗透于跆拳道教学的方方面面。
1.CAI教学软件在高校跆拳道理论教学中的运用
任何一门学科在进行实践教学之前，都要进行理论的教学，理论的教学相对于实践教学来说是比较枯燥无味的，学生很难提起学习兴趣。但是CAI教学软件在跆拳道教学中开始运用后，就很大的激发了学生的学习兴趣，主要是因为CAI教学软件的优越性，使得理论教学能以图文并茂的方式进行教学，并提前将实践教学的内容融汇到理论教学中，充分的激发出学生的学习兴趣和教学的效率。
2.CM教学软件在高校跆拳道实践教学中的运用
CAI教学之所以能在短时间内就成为一种主导的教学方式，主要是因为其具有自身的独特的特点，这些特点决定了其非同一般的教学技术和方式。首先，CAI教学软件目的性强。CM教学教学主要是采用多媒体技术进行文字、图像及声音等进行综合进行做成“课件”的形式，课件的制作不同于传统的照本宣读，而需要把所有的知识进行总结和简化，从而进行教学。CM教学的教学目的性比传统的教学方式要有更强的目的性，因为在讲课之前对知识进行了总结，筛选出了更为重要和有意义的内容，从而能有效的提高其教学目的，让学生在短时间内对内容进行掌握。其次，反馈性强。跆拳道是一门实践性相对较强的学科，这门学科主要依赖与对基本知識的学习和实践的训练，但是传统的教学中，很难实现学生，教师，知识三者的互通，而是割裂开的，而CAI教学软件的应用将声音、图像、文字都融合于同一个课件中，能在一定程度上使学生及时对知识进行融会贯通，及时将不懂的内容反馈给教师，从而及时解决。最后CM课件教学能打破空间限制。跆拳道的教学很长之间之内都受到时间和空间的限制，对场地的要求比较高。但是随着科技的发展，CM多媒体技术的应用，可以利用CM课件的制作对跆拳道的每一个动作进行最真实的再现，将声音图像视频等结合呈一个有机的整体进行教学，能在一定程度上突破传统跆拳道教育的空间和时间的限制，让跆拳道的教学更加简单有效，同时也更加能够培养出人才。
实践教学是高校跆拳道教学的主导内容，在进行了基本理论知识的教学之后，就该进行相应的实践的课程，实践的课程的难度要比理论知识大，但是CAI教学软件的应用很好的解决了这个问题，在激发学生学习兴趣的同时也将实践教学的内容充分的融合到CAI课件中。跆拳道实践教学要求学生对跆拳道的动作进行反复的研究和观摩，但是真人的演示往往难以达到多次重复的效果，这个时候就可以借助CM教学软件的优势，将动作的视频加入到课件中，在实践的课程中让学生反复的观摩，这样就能在很大程度上降低实践教学的教学难度，减轻教师的教学负担。
三、结语
CM教学软件是随着科技的发展而出现的一种多媒体教学方式，很大的适应了现阶段教育发展的潮流，CAI教学软件在高校跆拳道教学中的运用已经非常常见，并已取得了相当的效果，本文对高校跆拳道教学中CAI教学软件的应用进行研究，主要的目的就是让其能在更多的学科中有更加广泛的运用。
关键词：高校跆拳道教学；CAI教学软件；应用
随着科技的不断进步，世界已经完全进入了计算机时代，由此而衍生出现的多媒体也成了各个行业的宠儿，甚至在高校的教学中，也有了多媒体的出现。多媒体在高校跆拳道中的应用给跆拳道的教学带来了很多的好处，不仅激发了学生的学习兴趣，提升了教学的质量，同时也减轻了教师的教学负担。
一、基于CAI教学软件的跆拳道教育技术
CAI是新时代之下的一种教学方式，目前适用的范围相当大，对于跆拳道的教育来说是一种很好的方式，但是在实际的教育过程中要根据不同的学科进行CM软件的合理应用，才能充分实现其作用。这部分将对基于CM教学软件的跆拳道教育技术。
1.制作CAI课件
CAI教学方式主要体现在其课件之上，想要良好的运用CM软件最重要的是要学会CAI课件的制作。其制作主要分三个步骤，第一步要进行选题的确定，在进行跆拳道教学之前，首先要选定相应的课题，然后根据课题的内容寻找各类素材，将这些素材有机的融合在CAI课件中，形成CM的课件。CAI课件是对理论知识和实践内容的结合，只要对CM软件能熟悉的运用，就能实现跆拳道教育的突飞猛进。
2.评价课件
课件完成之后，并不意味着就完成了，在课件制作完成之后，要对课件进行相应的评估，经过多次的调试，多次的试讲之后才能正式的运用于教学中。对课件的评估主要体现在以下几个方面，首先要充分贴合课题，其次要图文并茂充分发挥CAI软件教学的优越性，最后，要把握好课件的内容及时问，要确保在规定时间内能完成课程。
二、高校跆拳道教学中CAI教学软件的应用
CAI教学软件的应用早已体现除了很大的优越性，并已在高校跆拳道教学中有了极其广泛的运用，就目前来说CAI教学软件已经渗透于跆拳道教学的方方面面。
1.CAI教学软件在高校跆拳道理论教学中的运用
任何一门学科在进行实践教学之前，都要进行理论的教学，理论的教学相对于实践教学来说是比较枯燥无味的，学生很难提起学习兴趣。但是CAI教学软件在跆拳道教学中开始运用后，就很大的激发了学生的学习兴趣，主要是因为CAI教学软件的优越性，使得理论教学能以图文并茂的方式进行教学，并提前将实践教学的内容融汇到理论教学中，充分的激发出学生的学习兴趣和教学的效率。
2.CM教学软件在高校跆拳道实践教学中的运用
CAI教学之所以能在短时间内就成为一种主导的教学方式，主要是因为其具有自身的独特的特点，这些特点决定了其非同一般的教学技术和方式。首先，CAI教学软件目的性强。CM教学教学主要是采用多媒体技术进行文字、图像及声音等进行综合进行做成“课件”的形式，课件的制作不同于传统的照本宣读，而需要把所有的知识进行总结和简化，从而进行教学。CM教学的教学目的性比传统的教学方式要有更强的目的性，因为在讲课之前对知识进行了总结，筛选出了更为重要和有意义的内容，从而能有效的提高其教学目的，让学生在短时间内对内容进行掌握。其次，反馈性强。跆拳道是一门实践性相对较强的学科，这门学科主要依赖与对基本知識的学习和实践的训练，但是传统的教学中，很难实现学生，教师，知识三者的互通，而是割裂开的，而CAI教学软件的应用将声音、图像、文字都融合于同一个课件中，能在一定程度上使学生及时对知识进行融会贯通，及时将不懂的内容反馈给教师，从而及时解决。最后CM课件教学能打破空间限制。跆拳道的教学很长之间之内都受到时间和空间的限制，对场地的要求比较高。但是随着科技的发展，CM多媒体技术的应用，可以利用CM课件的制作对跆拳道的每一个动作进行最真实的再现，将声音图像视频等结合呈一个有机的整体进行教学，能在一定程度上突破传统跆拳道教育的空间和时间的限制，让跆拳道的教学更加简单有效，同时也更加能够培养出人才。
实践教学是高校跆拳道教学的主导内容，在进行了基本理论知识的教学之后，就该进行相应的实践的课程，实践的课程的难度要比理论知识大，但是CAI教学软件的应用很好的解决了这个问题，在激发学生学习兴趣的同时也将实践教学的内容充分的融合到CAI课件中。跆拳道实践教学要求学生对跆拳道的动作进行反复的研究和观摩，但是真人的演示往往难以达到多次重复的效果，这个时候就可以借助CM教学软件的优势，将动作的视频加入到课件中，在实践的课程中让学生反复的观摩，这样就能在很大程度上降低实践教学的教学难度，减轻教师的教学负担。
三、结语
CM教学软件是随着科技的发展而出现的一种多媒体教学方式，很大的适应了现阶段教育发展的潮流，CAI教学软件在高校跆拳道教学中的运用已经非常常见，并已取得了相当的效果，本文对高校跆拳道教学中CAI教学软件的应用进行研究，主要的目的就是让其能在更多的学科中有更加广泛的运用。