论文部分内容阅读
体育伴随着时代的变迁,逐渐成了人们生活中的一项活动。人们对体育的认识正在不断的增加,通过了解中西方古代到现今“体育”的概念发展演变,并结合不同时期体育发展的轨迹,尝试对当今体育的新兴发展趋势作出简要的预测。
中西方体育概念的历史演进
【摘 要】
：
体育伴随着时代的变迁,逐渐成了人们生活中的一项活动。人们对体育的认识正在不断的增加,通过了解中西方古代到现今“体育”的概念发展演变,并结合不同时期体育发展的轨迹,尝试对当今体育的新兴发展趋势作出简要的预测。
【机 构】
：
浙江横店影视职业学院
【出 处】
：
灌篮
【发表日期】
：
2021年12期
其他文献
采用文献资料法、录像分析法、专家访谈法,分析高校体操教学中踺子后空翻的技术特征,在总结前人训练方法基础上结合自身教学训练经验,进而探讨该动作的教学方法。通过分析可将其拆分为三个关键技术阶段进行针对性的分解练习,从而有效提高踺子后空翻的学习效率,提升教学质量。
本文主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等对新冠肺炎疫情期间的公共体育课程教学目标、教学内容、教师教学情况、学生学习情况、教学评价等进行调查分析。从中发现问题并对新冠肺炎疫情期间安顺学院公共体育教学改革研究提出相应的建议和改善措施,旨在吸收本次疫情期间线上教学的优势,培养学生的健康素养,提高身体体能,掌握运动健身技能,引导和促进学生健康行为与健康生活方式的形成,为重大新冠肺炎疫情下公共体育教学提供参考。
社会的不断进步让人们越来越对自己的生活提出更高的要求,与此同时,舞蹈啦啦操也越来越多的被人们认识与接受。舞蹈啦啦操对我们的身体有极大的帮助,跳舞蹈啦啦操就相当于健身,运动身体,其还具有一定的观赏性。关于舞蹈啦啦操在线开放课程的设计与实践,运用“互联网+”技术、打破时空界限,创新教学思路。在教学过程中,不仅要教学生学习舞蹈啦啦操的基本动作,更要注重训练学生的自主探索与自主学习能力,把启发学习、探究学习融入舞蹈啦啦操课程中,从设计原则、设计的基本要素、课程结构等方面开展舞蹈啦啦操在线开放课程的设计与实践探索。
基于建构主义学习理论,构建高校公共体育课“思政+体验学习”教学方式,并对必要性和可行性加以讨论。在此基础上,建立“思政+体验学习”教学方式基本框架,明确其构成要素,设计具体的五环节教学流程,并对各环节特点进行论述。以期为高校公共体育课程思政实践提供借鉴,为高校体育课程思政建设提供参考。
音乐种类繁多,不同类型的音乐会带给人们不同的体验,有些音乐会使人们愉快兴奋,有些音乐也会使人们感到宁静放松,认识到音乐的不同功能,便能够运用音乐于人们的生活中。本文以运动后音乐的放松功能为出发点,阐述了音乐在运动后放松的重要性,分析了音乐在运动后放松的运用现状,提出了音乐在运动后放松的运用策略,希望对于运动者运动后放松有所启迪和帮助。
随着新教育改革的逐步深入,学校在开展教学工作时也更加注重培养学生的综合素质,于是,体育教学工作逐渐获得了人们更高的关注,随之而来的,如何强化体育教学水平也成了广大教学工作者所重点关注的问题。传统的体育教学模式已经难以满足新时期体育教学工作开展所提出的各类需求,将更多新的知识和教育理念融合入体育教学领域显得尤为必要。本文主要针对谈在现代体育教学中运动负荷的应用进行了研究分析,从运动负荷这一概念入手,分析运动负荷在现代体育教学中的价值,并有针对性地提出运动负荷在现代体育教学领域中应用的策略,希望能够为切实强化
通常情况下,高职院校学生一般来说独生子女比较多,他们的家长将更多的时间和心血倾注在了他们身上,这就会导致许多高职学生普遍缺乏一定的独立自主意识,反而会形成以自我为中心的思想,如此一来就会很难形成团队合作的意识。而且体育教育如果缺乏了合理的目标,现有教学考核机制不够完善,考核的整个过程过分地宽泛了,而且团队的精神也缺乏合理的栽培的载体,这样就会对团队合作的意识产生影响。现实生活中的很多高职院校的学生沉迷于网络世界中,不会在除了体育课堂以外的时候进行运动,如此一来也就少了体育锻炼的机会,更别提对自身团队合作意
该课题从多角度和多维度对吉林省五个地区的部分体育教师和青少年进行调查与体质健康数据的比较分析。重点调查各地区开展体育运动情况以及该地区的青少年体质健康发展情况、调查与分析吉林省青少年体质现状和青少年体质健康数据等,充分了解到吉林省青少年体质健康现状情况。通过本研究有助于转变青少年体质健康促进的观念;有助于完善青少年体质健康促进的方式;有助于青少年形成自主的体质健康促进行为;有助于提升青少年的体质健康水平、促进青少年的全面发展,具有一定现实意义。
相比中国职业网坛出现人才断层,女强男弱的现象,邻国日本却并未出现这种现象。本文希望通过分析和对比两国网球后备人才培养的模式,剖析中国与日本在网球后备人才培养模式的优势与不足,学习他国培养模式的优点,有助于探索更加科学、合理、符合中国实际情况的培养模式。
军事训练始终是支撑军队建设的重要基础,在维护国家安全和社会秩序中所发挥的作用也是无可替代的。正因为如此,本文也将以军人体能训练和军事体育教育为切入点,分析军人体能训练的基本现状,并探讨教育改革的方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅做抛砖引玉之用。