【摘 要】
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目的观察分析给予社区脑卒中患者全科团队式管理对康复效果的影响。方法回顾性分析96例脑卒中患者临床资料,随机均分为研究组和对照组（n=48）,研究组采用全科团队式管理,对照组
【机 构】
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广东省四会市城中街道社区卫生服务中心
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目的观察分析给予社区脑卒中患者全科团队式管理对康复效果的影响。方法回顾性分析96例脑卒中患者临床资料,随机均分为研究组和对照组（n=48）,研究组采用全科团队式管理,对照组采用常规社区治疗与随访,对比观察2组患者干预前和干预1年后功能与心理健康状况。结果干预1年后,研究组功能综合评定表（functional comprehensive assessment,FCA）总分显著高于对照组,2组对比差异具有统计学意义（P〈0.05）;研究组汉密尔顿抑郁量表（hamilton depression scale,H
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摘要：当前我国社会的发展需要一大批具有创新意识的人才作为支撑，而作为培养学生良好的身体素质与良好的运动习惯的初中体育，也应该要积极响应国家创新型发展的这一号召。因此，作为一名体育教师，在这一发展的背景下，对“初中体育教学中创新意识的培养”进行相关的探讨具有非常重要的实际意义。 关键词：初中体育；创新；培养 从教育的发展态势来看，在初中的体育教学中培养学生的创新意识是未来教育发展的必然趋势。现在
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摘 要：随着全民教育的普及，高中招生人数的增多，使得后进生的人数也越来越多，这在一定程度上也使高中数学的教学难度提升，对实现素质教育所提倡的，面对全体学生，努力提高整体学生的学习水平形成巨大的阻碍。因此，如何转化后进生，促进高中数学教学良好发展，是当下许多高中数学老师都高度重视的问题。基于此，本文将简单谈谈在高中数学教学中如何转化后进生，以期提升整体学生的数学教学质量。 关键词：高中数学;后进生