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战前新马华文教育取得长足发展,尤其是女子教育进步较快,但男子教育和女子教育存在较大差异,主要表现在受教育人数、受教育级别、教育经费和教育内容等方面,本文主要从性别视角分析战前新马华文教育的性别差异及其根源.作者认为,华侨社会的教育理念、教育期望和经济成本是造成这种性别差异的主要根源.
性别与教育：战前新马华文教育的性别分析
【摘 要】
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战前新马华文教育取得长足发展,尤其是女子教育进步较快,但男子教育和女子教育存在较大差异,主要表现在受教育人数、受教育级别、教育经费和教育内容等方面,本文主要从性别视
【机 构】
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中山大学政务学院东南亚研究所
【出 处】
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华侨华人历史研究
【发表日期】
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2004年4期
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