【摘 要】
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课程思政建设要求实现全程育人、全方位育人。本文首先分析了市场营销学课程开展课程思政建设的必要性,包括其受众广泛,其理论具有较强的意识形态特征,需要社会主义核心价值
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课程思政建设要求实现全程育人、全方位育人。本文首先分析了市场营销学课程开展课程思政建设的必要性,包括其受众广泛,其理论具有较强的意识形态特征,需要社会主义核心价值观的深度融入。接着从教育分工、机构设置及课程设置分析了实施市场营销学课程思政目前存在的主要问题。提出了市场营销学课题思政的实施路径,包括完善课程制度设计与管理,加强专业课师资培训,修订完善市场营销专业人才培养方案等。最后根据市场营销学课程主要内容提出了课程思政设计包含的主要教学内容。
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