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实践教学是应用型高校软件专业人才培养的核心环节,目前由于缺乏完整体系的设计,毕业生的能力要求不能满足企业要求。借鉴CDIO模式,根据其标准及能力要求,从应用型高校软件专业人才培养方案出发,提出了一个较为完善的实践教学体系。该体系以实践环节为轴线,涵盖了实践教学的实施体系、保障体系和评价体系。在此框架体系下,软件专业的人才培养取得了良好的效果。