对现在的大学生,人们的看法,结论多多,褒贬不一。到底该怎样去看待他们,用什么方法去评价他们呢,工作中通过思考与实践总结了一些评价方法。
在新课标背景下,我们教师要善于从不同的层面来理解教材中诗歌的教育教学意义,激发学生学习新诗的兴趣,从课文教学来看,应做到既突出课文教学重点,又体现可实际操作的有创意的教学方法。 一、注重诗歌的朗读训练 文学的骄子是诗歌,诗是文学的最高形式之一。中国是一个诗的国度,孔子的“不学诗,无以言”,诗“可以兴,可以观,可以群,可以怨”的说法阐明了诗的作用。中国古代就有“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的
为降低插电式混合动力汽车(PHEV)在电量维持-混合驱动模式下的燃油消耗,需要优化PHEV在该工作模式下的能量管理策略。以同轴耦合PHEV为研究对象,建立了其功率耦合方程和部件模
恰当使用图形计算器(Graphing Calculator,简称GC),对学生的学习方式和思维方式能够产生积极的影响。宏观上,GC能够帮助学生进行自主学习、个性化学习。微观上,GC便于构建概念
奶牛是恒温动物,如温度过高或过低都会导致奶牛产奶量降低,还会引起奶牛的繁殖率下降等各种疾病。奶牛生存最适宜环境温度为10-16℃。据报道,无论精液来源于何种气温条件下的公