论艺术独立与审美发生

来源 :贵州大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fancysoul
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 本文讨论的是艺术独立和审美发生的问题,即研究“艺术”究竟是在怎样的情况下才被作为一种“审美对象”脱离人类其它社会活动而成为一种独立存在方式的问题。过去,关于“艺术起源”问题的讨论,多是从艺术同某种社会活动的相近、相似处着手,研究艺术究竟是从哪一种活动中孕育、发展起来。但这有时会把某种活动同艺术混淆起来。例如以前的“艺术起源于劳动”说,它的内涵是指劳动孕育和培养了艺术。但劳动本身并不就是艺术,当艺术一旦成其为艺术,它便要和劳动脱离,并与之对立,成为一种独立的
其他文献
小学数学向来都是小学教育所重视的学科,更是学生未来学习生涯重要的学科基础。在小学数学课堂教学中,探究提高小学教学的有效性意义非常重大。如何让课堂教学具有有效性,则
本文基于城市竞争力理论模型,指出广州2010年即将举办的亚运会对城市竞争力的拉动效应主要体现在生产要素、需求条件、城市定位和发展战略以及城市产业结构四个方面。同时,对
立足高职高专电子商务专业,探讨互联网环境下的高职高专电子商务英语教学模式,教师需要立足互联网大环境,推动教学模式改革,提高电子商务英语教学效率,不断发挥高职高专电子
本文通过分析展会利益主体构成及其组展参展目的,从组展者的角度构建展会利益主体关系的两种模式。依据高层次关系模式,本文提出组展者应重视的工作内容和可采取的工作方法,
文章以系统化构建高职制造类专业的实践教学体系为依据,阐述了生产性实训基地的基本特征,并以柳州职业驶术学院制造类专业生产性实训基地建设实践为例,探讨了“校中厂”型、“厂
目前手机广告的发展原则与商业模式已成为产业链上各环节共同关心的问题。本文从手机媒体的传播特征出发,总结了手机广告的发展原则,并在此基础上构建手机广告的AICEA模型与
针对传统大学英语教学模式和人才培养方式的弊端,采用个案研究法,分析项目驱动教学模式下大学英语应用型人才的培养方式。结果发现:调整课程设置、改革教学方法、引进新的教
根据新课改的基本要求,数学教师在开展课程教学引导期间,要结合学生实际情况设置分层差异教学模式,根据学生的实际情况有针对性地开展课程教学引导工作。对此,教师可从分层差
<正>在中国工商银行(以下简称工商银行)建设现代商业银行内部审计体系的进程中,为充分适应新形势下面临的新挑战和新任务,实现工作效能和履职能力的持续提升,要求内部审计紧
<正>根据国务院《电力体制改革方案》,中国南方电网公司(以下简称南方电网)于2002年12月29日正式挂牌成立并开始运营。南方电网高度重视内部审计工作,成立之时,就单独设立了