【摘 要】
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政治理论课教学有没有吸引力,受多种因素制约,但最根本的还是教师的教学水平.同样的教学内容和条件,有的教师的教学就很成功,深受学生的欢迎;而有的就缺乏吸引力,效果就很不
【机 构】
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郴州医专马列部,湖南,郴州,423000
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政治理论课教学有没有吸引力,受多种因素制约,但最根本的还是教师的教学水平.同样的教学内容和条件,有的教师的教学就很成功,深受学生的欢迎;而有的就缺乏吸引力,效果就很不理想.政治理论课不仅要向学生传授科学理论知识,更重要的是通过理论教学帮助学生树立科学的世界观、人生观.因此,这样的教学已远远不同于以传授知识为主要任务的一般课程的教学,它对教师的教学水平有着更高的要求.教师的教学水平往往受两个条件的影响,一是教师的理论水平,一是教师的教学艺术水平.
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