论文部分内容阅读
类比是研究具有某些相似特征的两个对象在其他方面可能也存在相似性质的一种推理方式.常常进行类比训练,既能较好地激发同学们学数学的兴趣,又能培养数学探究能力.因此,我们平时若能广泛联想、合情类比,便会有所发现.
平面图形与空间图形的类比
【摘 要】
：
类比是研究具有某些相似特征的两个对象在其他方面可能也存在相似性质的一种推理方式.常常进行类比训练,既能较好地激发同学们学数学的兴趣,又能培养数学探究能力.因此,我们
【机 构】
：
山东省淄博市临淄中学
【出 处】
：
高中数理化
【发表日期】
：
2018年23期
其他文献
“包容性增长”理论是为了实现经济社会的良性运行、实现人及人类社会的进一步发展而提出的。当前，“包容性增长”理论在中国有着广泛的思想认同和深度的实践践行．根本原因在于
硼与铝位于同一主族,虽然教材中没有专门对硼及硼酸的相关性质进行介绍,但近年高考中多次出现以硼酸为载体的试题,结合新情境、新信息考查元素及其化合物知识、氧化还原反应