【摘 要】
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目的分析探究健康教育管理单在骨折患者护理中应用的效果。方法选择2017年1月至2018年1月,1年以内在我院接受治疗的骨折患者80例,按照教育方法的不同分为对照组和观察组,对照
【机 构】
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中国人民解放军联勤保障部队908医院门诊部
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目的分析探究健康教育管理单在骨折患者护理中应用的效果。方法选择2017年1月至2018年1月,1年以内在我院接受治疗的骨折患者80例,按照教育方法的不同分为对照组和观察组,对照组(40例,常规教育),观察组(40例,健康教育管理)。教育结束对两组患者的教育结果进行分析。结果两组患者通过护理均有一定程度的好转,但是采用健康教育管理护理的患者对健康知识的掌握程度明显高于对照组的患者,P<0.05,数据有明显差异,具有统计学意义。结论通过研究分析发现健康教育管理单在骨折患者护理中应用的效果良好,值得在临床
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