小学大课间体育活动设计与实践研究——以五常中心小学为例

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmjgood520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
青少年的健康素质是全民族健康素质的基础,而提高学生身体素质,仅仅依靠体育课是无法保障的。为了保证学生在校锻炼一小时,大课间活动已成为学校提高学生身体素质的重要形式和平台。农村小学在开展大课间活动中,由于受场地设施、教师素质等条件制约,与城镇学校相比,活动的有效开展和学生身体素质各方面还存在一定差距。本文笔者针对农村小学体育大课间活动策略加以优化,提出了机制保障、时间保证、创新模式、学科融合、优化场地、强化交流、家校合作等策略,在具体实践中提出了完善管理体制和评价、加强体育教师培训和创新活动形式与手段的建议。
其他文献
学位
学位
学位
学位
学位
学位
学位
学位
学位
学位