【摘 要】
：
人的发展、社会的进步都离不开阅读，而国民阅读率呈下降趋势，真正的阅读正被边缘化。推动全民阅读是图书馆的社会职责之一。图书馆界应建立完善的网络服务体系，完善自身的服务，并
论文部分内容阅读
人的发展、社会的进步都离不开阅读，而国民阅读率呈下降趋势，真正的阅读正被边缘化。推动全民阅读是图书馆的社会职责之一。图书馆界应建立完善的网络服务体系，完善自身的服务，并与社会各界联合起来，共同推动阅读活动的开展。举办形式各样的阅读推广活动，并把它系统化、制度化、科学化、长期化、可持续化，在全社会形成长期的阅读效应。把儿童、青少年阅读作为重点，让阅读深入家庭、社区。
其他文献
高职学生的职业生涯规划是一项贯穿其整个受教育阶段的系统工程，不仅有利于高职学生确定职业理想、树立正确的职业观，而且还能帮助高职学生进行职业选择，促进成功就业，从而缓解就
本刊讯 11月3日至4日,全区义务教育均衡发展推进现场会暨培训会在崇左市龙州县召开。自治区副主席李康,自治区人民政府副秘书长吴建新,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌等
【摘要】介绍高中地理试卷讲评课的基本模型，说明模型的操作步骤，通过教学案例演示高中地理试卷讲评课模型的运用。 【关键词】高中地理试卷讲评课模型 【中图分类号】G【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）06B-0114-02 高中地理教学中，阶段性的学习质量检测是一个不可或缺的重要环节，它既能检测教师教学的效益，利于教师及时调整教学策略，又能检测学生学得是否准确、到位
经济效益的大小是评定企业管理成果的主要标准.要正确区分和处理各种经济效益之间的关系,建立科学可行的评价原则,方可对企业管理成果的经济效益进行客观的评价.
【关键词】品德课 四种途径 能力培养 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）02A-0031-02 新的品德与社会课程标准指出，品德课“教学活动体现学生生活经验、知识学习与社会参与的彼此渗透和相互促进，从多角度、多层面引导学生去理解、认识自我、他人和社会，并以此为基础形成基本的道德品质”，这就是说，品德课程重视综合性，注重学生实践能力的培养。 近几年
新修订的《义务教育数学课程标准》（2011年版）总目标中提出了“增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”提问能力是课程标准新增加的内容，是学生必须具备的四种能力
为探究不同提香方式和温度对黄茶香型的影响,本文采用提香机和烘焙笼2种设备对黄茶初制品烘焙2 h,并分别设置60℃、80℃两个处理,得到＂清香＂（提香机,60℃）、＂嫩玉米香＂（提香机,80℃）
我国现行宪法颁布实施后迄今通过了4个修正案，其中关于经济方面的内容最多。宪法修正案中经济规范变迁的趋势是确定国家实行社会主义市场经济，规定进入市场的生产要素不断丰富
为了解美国国防领域对人类语言技术的研究应用情况并探究其对我相关技术领域的启示,以美国国防先进研究项目局(defense advanced research project agency,DARPA)自成立以来