多媒体教学中教师的主导作用不应被削弱

来源 :西北成人教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wongbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来课堂教学中使用多媒体技术已经成为一种大趋势.这一方面给教学带来了革命性的变化,一方面也有可能削弱教师在教学过程中的主导作用.目前尤其要明确多媒体技术在本质上只是一种辅助性的教学手段,多媒体课堂教学中教师的主导地位不仅不应被削弱,而且应当进一步加强.
其他文献
目的:通过对皮炎湿疹患者皮肤几种常见细菌、真菌的检测并与正常皮肤寄生菌进行对比,探讨皮损微生物感染种类,数量与皮炎湿疹类疾病的关系,为临床皮炎湿疹患者皮损治疗提供依
本文根据在具体教学中总结的一些经验,把小学生作文入门阶段常出现的问题分了五个类型,分别是功底较差型、恐惧型、抓耳挠腮型、心口不一型、抄袭型,具体分析了其表现特征,并
医院档案编研工作,是开发医院档案信息资源,力求反映医院创建、发展、变化过程的本采面目,为医院改革开放和各项工作提供优质服务的有效方式。
信息素养是当代大学生综合素质的重要组成部分本文对我国大学生信息素养的现状进行了探讨.并结合现状着重提出了大学生信息素养教育的方法和途径。