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经济全球化的迅猛发展使得市场对国际化会计人才的需求与日俱增。《西方会计》是我院为了适应培养国际化会计人才的目标而开设的一门专业特色课程（双语课程），并在课程目标、教学方法、考核评价、教材建设等方面进行了可贵的探索，形成独具特色的双语教学模式。本文通过对《西方会计》双语教学的实施情况和教学效果问卷调查分析，提出了量化双语教学评价、改进教学方式方法、提高双语教学质量的建议。