【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,创设情景的教学方式,越来越受到人们的重视.小学数学教学要重视情景设计,使学生通过自身的操作、体验、探索、发现,得到充分的主动的发展.以观察、
【机 构】
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重庆市南川区文凤小学校 重庆 408400
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随着新课程改革的不断深入,创设情景的教学方式,越来越受到人们的重视.小学数学教学要重视情景设计,使学生通过自身的操作、体验、探索、发现,得到充分的主动的发展.以观察、感受为基础,强化学生学习的探究性;以发展学生的思维为中心,着眼于培养学生的创造性:以陶冶学生的情感为动因,渗透教育性;以解决问题为手段,贯穿实践性.下面结合实例,谈谈创设情景的几点感悟.
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