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小学阶段是学生初步认识英语或英语学习的起步阶段，这一阶段对学生学习英语习惯的养成非常重要。教师要认真、深入、科学地研究教学方法和单词记忆方法，减轻学生的负担，逐渐培养学生学习英语的兴趣，使英语学习变成一件轻松而又快乐的事情，使学生在不知不觉中喜欢上英语，爱上记忆单词，为以后的学生打下良好的基础。下面是我在教学过程总结出的几种帮助学生记忆单词的情境。