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科学利用教学时间,切实提高教学实效
科学利用教学时间,切实提高教学实效
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhongfeng3218
【摘 要】
:
只有备好了课,才能上好课;但是由于多种原因,备好了课也不一定能上好课。要做到备好课并上好课,还需要进行课前教学设计。即是教师在上课前深入授课班级,及时了解学生实际及学生情
【作 者】
:
徐志文
【机 构】
:
广东省始兴县科技教育局
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2004年12期
【关键词】
:
高教
教学实效
教学时间
班级
学生情况
课前设计
了解学生
才能
科学利用
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只有备好了课,才能上好课;但是由于多种原因,备好了课也不一定能上好课。要做到备好课并上好课,还需要进行课前教学设计。即是教师在上课前深入授课班级,及时了解学生实际及学生情况,然后精心进行课前设计。
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