"6+1"教学模式下的体育教学

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aspiis6sql
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“6+1”教学模式特点是:①目标任务落实到人、组,在学习方式中,学生主体作用充分发挥,班级每一个学生的智慧充分得到展示。②以教材为基础,拓展、演绎、提升,课堂活动多元化,全员参与,体现学生的主体作用。③在学习过程中,学生紧扣目标任务,周密安排,师生互动,生生互动,达到预期效果。
其他文献
目的:评价Pipelle de Cornier子宫内膜取样器(取样器)获取子宫内膜组织进行组织学诊断的准确性。方法:收集2011年8月至11月解放军总医院妇产科需行诊断性刮宫的245例患者,
初中的英语知识相对来说比较简单,但在教学方式上需要另辟蹊径,一般在学习英语的初级阶段,教师的教学方式很关键。教师在教授知识的过程中需要不断发现问题,寻求更适合学生的教学
随着改革开放的不断深化,我国农产品出口量越来越大,在世界上的排名从第9位上升到第4位。农产品出口量由1990年的不到99.2亿美元,增长到2005年的275.8亿美元。山东、广东、浙
中学的信息技术教学是一门融合了知识性与技术性为一体的基础教育学科,具有综合性和实践性等特点。在信息化社会的今天。迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工
古希腊哲人普罗塔戈说过这样的话:“大脑不是—个要被填满的容器,而是—个需被点燃的火把。”对学校教育而言,这个火把需要点燃的正是学生头脑中的创新意识。学生的创新素质是信
开展残疾人托养服务工作,不仅是实现残疾人生命健康权的有效载体,也是提高残疾人生存质量的客观要求。残疾人托养服务模式是残疾人托养服务工作的重要组成部分,文中以此为研
<正>贵州省清镇市从2009年开展预防艾滋病病毒(Human immunodeficiency virus,HIV)母婴传播项目至今已检测26 664名孕产妇,确诊HIV感染孕产妇12例。现将孕产妇预防HIV母婴传
高校贫困生在由学生向职业角色转换的过程中,易产生自卑、依赖、焦虑、浮躁、敌对、自负等心理,引发的主要原因是家庭经济困难、个人职业观念偏差、自我认知偏差、职业能力不
近年来药品安全事件层出不穷,引起了全社会范围内的广泛关注。虽然涉案药厂和人员已被追责,然而对于因药监部门事发前的监管不到位而引起的社会公共利益的巨大损失,却并未启
<正>日前,Globe VIEW发布了《2018—2025全球固体氧化物燃料电池(SOFC)市场报告》。报告指出,到2025年,SOFC全球市场份额将以30%的年复合增长率增至14.2亿美元。在此期间,政