【摘 要】
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本文以大学物理实验模拟法测绘静电场为例,阐述了课程教学的思路及实验过程中的几个问题,探讨了将课程思政教育融入实验教学的创新方式.通过实验课程建设,指导理工科学生掌握
【机 构】
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长沙理工大学 湖南·长沙 410114
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本文以大学物理实验模拟法测绘静电场为例,阐述了课程教学的思路及实验过程中的几个问题,探讨了将课程思政教育融入实验教学的创新方式.通过实验课程建设,指导理工科学生掌握实验原理和实验技能,同时,激发学生科学精神和理性思维,发挥实验教学与课程思政教育的协同效应.
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