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引导小学生诵读经典，是一项系统工程。学校重视、家长参与、社会支持三者都必不可少。从学校教育层面来说，强化教师示范，强化教学研讨，强化活动开展，强化制度保障，强化管理督查，都是行之有效的办法，而其中语文教师的角色最为关键，作用最为重要。引导小学生诵读经典，语文教师大有可为。
引领学生诵读经典 涵养丰厚文化底蕴
【摘 要】
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引导小学生诵读经典，是一项系统工程。学校重视、家长参与、社会支持三者都必不可少。从学校教育层面来说，强化教师示范，强化教学研讨，强化活动开展，强化制度保障，强化管理督查，都是
【机 构】
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天水市建设路第二小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2017年23期
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