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本文运用问卷调查并比较分析了高校健全学生与体质弱势学生对体育活动的认知差异。体质弱势学生对体育活动参与的态度、主观规范和行为意向方面均显著低于健全学生。建议应加强高校体质弱势学生对体育活动的积极引导,以提高体育活动参与度。
高校健全学生与体质弱势学生的体育活动认知差异研究
【摘 要】
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本文运用问卷调查并比较分析了高校健全学生与体质弱势学生对体育活动的认知差异。体质弱势学生对体育活动参与的态度、主观规范和行为意向方面均显著低于健全学生。建议应加
【机 构】
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上海师范大学天华学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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上海高校青年教师培养资助计划(ZZTH15035)
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