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德国的双元制教育是德国教育体系中的一种教育模式，主要是传授职业能力，主要运用了行动导向理念、学习领域理念、自主学习理念，改变传统方式教学与实践工作不够融合的情况，根据实际工作行动中的主要、重要工作环节，培养学生的行动能力。本文作者通过对德国双元制以及行动导向理论的学习与理解，提出“商科类专业改革”的思路。