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数学家华罗庚说过:“数:要” “形”的直观,“形”要 “数”的精确。做题时,如果能够灵活运用数形结合思想,能收 到意想不到的效果。如何提高学生运用数形结合思想解决问 题的能力,在平时的教学中,教师必须有意识地渗透运用数形 结合思想的一些想法与大家分享。本人在教学中,敬请诸位提 出宝贵意见。
浅议将数形结合思想渗透到解析几何题中
【摘 要】
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数学家华罗庚说过:“数:要” “形”的直观,“形”要 “数”的精确。做题时,如果能够灵活运用数形结合思想,能收 到意想不到的效果。如何提高学生运用数形结合思想解决问 题
【机 构】
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湖南省株洲醴陵四中
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年16期
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