教育发展要重视构建反思性科学实践观

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在教育改革实践中,教育者要重视反思,构建反思性科学实践发展观,结合教育实际,进行教育反思,通过"实践——反思——再实践——再反思——再实践",回归教学本真和本位,求取实效。
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