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教学领导活动是组织成员在沟通、交流与分享中,共同完成学校教学发展目标与任务,在成员之间形成相互影响、相互促进的人际关系,最终促进个体成长以及学校整体效能提升的活动。教学领导共同体的特征主要体现在:有明确的学校发展愿景、共同体的开放性、共同体内部的和谐共生性以及共同体成员行为的主体间性,并且能够有效促进学校可持续特色化发展。