【摘 要】
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《课程标准》指出,第一学段的写作应从兴趣入手,首先让学生喜欢写,乐于写,为第二学段的自由表达奠定基础。在课标精神的指导下,通过两年的教学实践,使我越来越强烈地认识到:学
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《课程标准》指出,第一学段的写作应从兴趣入手,首先让学生喜欢写,乐于写,为第二学段的自由表达奠定基础。在课标精神的指导下,通过两年的教学实践,使我越来越强烈地认识到:学生写话,源于对生活的感受、体验、思考和表达,要有感而发,要"我手写我心"。
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