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当今,信息化发展速度较快,学生从小学便接触计算机,对计算机并不陌生.从20世纪90年代开始,我国高校开始开设这门课程,学生通过该门课程的学习主要掌握计算机的基本应用,了解计算机的常识,会使用计算机,会简单处理计算机中的一些小问题.近年来,随着信息技术新技术的不断出现,我们对非计算机专业的计算机基础课程的教学内容也需进行更新.研究非计算机专业计算机基础教学内容改革问题.